英文補習老師盧sir為DSE 5**全職1對1補習老師,可到以下地區上門補習: 觀塘線/荃灣線/東鐵線/屯馬線/港島線/將軍澳線。盧sir除了教日校DSE及小六呈分試外,亦有教IELTS課程及成人英語,所有課程全為學生度身設計,能按個別弱項針對提升,比一般坊間大班教學更快取得進步。
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Exam 急救班,專門幫助總係爭幾分的學生
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教育碩士、香港中文大學普通話教學法專業文憑 、國際註冊對外漢語教學高級教師、普通話水平測試二級甲等、幼兒教育文憑、中學教師資格證書、在職教師。可為幼兒、中小學生以及成人補習普通話及中文。

本人畢業於band1中學,現為護士學生,具3年中小學生私人補習經驗

梁老師(Miss Leung)為資深語文教育工作者,曾任教日校、校內閱讀寫作班、私人補習等,熟悉現行中小學課程,教法生動,重視與學生和家長溝通。
教學進修 / 補習常悅中文教室 Ananda Chinese Learning

本人為香港中文大學及香港教育大學教育文憑畢業生,在高級程度會考中取得良好的成績,曾在中小學任教多年,而且更具有10多年上門補習經驗,能顧及不同程度的學生,達到「因材施教」的效果。

本人曾於Band 1英中就讀,2014年DSE考獲數學5**、M1 5**及BAFS 5*成績,同年9月開始入讀香港中文大學。即使同學既數學成績本來未如理想,我亦可保證同學係考試會有顯著進步,保證同學係DSE既時候有等級4以上,如果同學係一向都有數學底子既學生,我亦可以令同學更上一層樓。
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香港中學會考及高考中文科均獲得A級成績,熟悉中小學中文科答題技巧。曾於補補習社擔任中文專科老師六年,教學經驗豐富。教育圖書有限公司擔任過兼職助理編輯一職,主要負責編輯小學中文科寫作的模擬試卷,充分了解香港學生的中文程度。

鄰近何文田/旺角名校區補習社,真正小班教學,由多位擁有十年以上日校教育經驗的注冊老師親自教授,提供中小學各級補習,包括 : 數學、英文、中文、經濟、生物、化學、物理及綜合科學等科。在這裡學生的福祉永遠先行,讓孩子享受全人教育,是我們的座右銘;讓我們的孩子活得精彩,是我們的理想。我們所堅持的教育理念的根本,就在於培養學生真正的學習實力,不但能夠充份應用於實戰考試之上,更能彈性面對變化多端的社會環境。
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全職私人補習導師- Private Tutor ( 物理補習 、 數學補習 、 統計學補習 ) 香港大學畢業–主修數學及物理。有豐富的全職 IB TUTOR、DSE、AP、IGCSE、GCE-AL補習經驗。 聯系電話:6412-4748 (Derek Chan)

本人就讀香港中文大學翻譯系四年級,於香港中學文憑試考獲佳績,中文、英文、數學和生物獲 5*,中文科閱讀和寫作獲 5**。本人有五年補習經驗,耐心教學及解答疑難,提供一對一補習上門補習,有意請whatsapp 68458135 (時間、價格可議)
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多年補習經驗已掌握同學們學習方向和所需的技巧, 幫助他們用更合適合宜的方法思考及解決學習上的問題。 另外配合不同學校的教學方法,以不同的方式教導及指引他們,於整體學習上,有效地改善他們的各種問題。

教授 DSE、IGCSE、GCE、IAL、IB、SAT、中小學奧林匹克數學及大學數學等
d教學進修 / 補習derekmt90

本人就讀香港中文大學翻譯系四年級,於2013年香港中學文憑試考獲佳績,中文、英文、數學和生物獲 5*,中文科閱讀和寫作獲 5**。本人有5年補習經驗,耐心教學及解答疑難,提供一對一補習上門補習,有意請whatsapp 68458135 (時間、價格可議)
M教學進修 / 補習Miss Mok

1. 通識補習 Liberal Studies 2. 經濟補習 Economics 3. BAFS補習 4. GCE Accounting GCE Economics 補習 5. IB Accounting IB Accounting 補習  前Band 1中學任教  中文大學通識科獲取A級成績  HKU ECONOMICS 學生  親身上陣在HKDSE BAFS, ECONOMIC

重要告示 有鑒於我在88db刊登的免費廣告於2017年7月15日到期,所以我開設了Facebook 專頁 「Miss Wong飄流教室」,好讓方便各位家長和學生找到我,有任何學術上問題歡迎留言給我,我會在這裏一一解答和不定時分享有關教育的資訊,多謝各位家長和學生擁戴和支持! 只要在Facebook搜尋器,輸入並讚好我的Facebook 專頁「Miss Wong飄流教室」,你就可以了解我更多的教
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本教室提供朗誦課程、補習:普通話、中文、英文、日文、專科及PLAYGROUP課程
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五年補習經驗 專攻數學物理; 曾協助兩名學生成功考入劍橋大學 *可上門*
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中文暑期課程,由大學導師Ivan sir親自任教。課程參照教育局及考評局最新指引編製,筆記詳盡、實用,涵蓋各教科書內容,並備有大量練習,適合不同學生。Ivan sir以嶄新研究成果施教,擅於以功能語法深入淺出地解構文章及話語規律,亦擅於從心理語言學角度,改善學生閱讀與聆聽、寫作與說話的心理機制,教學方式創新獨到。課程著重提升學生的中文水平,傳授適當答題和學習技巧,學生無需依賴「貼題」亦能從容應付不
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